GIUNTI SCUOLA Discalculia e Difficoltà in Aritmetica

Scopri la guida essenziale dedicata a insegnanti della scuola primaria per comprendere e gestire la discalculia e le difficoltà di apprendimento nel calcolo. Questo manuale teorico-metodologico approfondisce: - L’intelligenza numerica: esplora come il cervello elabora le informazioni matematiche e l’importanza di riconoscere le abilità innate nei processi di apprendimento. - Discalculia e DSA: riconosci le differenze tra difficoltà e disturbi specifici, e scopri strategie efficaci per supportare gli alunni con problematiche di calcolo. - Strategie di recupero e potenziamento: sviluppa percorsi personalizzati per favorire il recupero e il potenziamento delle competenze matematiche. La guida include un workbook pratico con materiali didattici, schede operative e proposte didattiche suddivise per contenuti chiave: - Sistema del numero: attività mirate per consolidare quantificazione, conteggio, lettura e scrittura numerica in modo semplice ed efficace. - Calcolo a mente: strategie operative per facilitare il calcolo mentale nelle quattro operazioni fondamentali. - Calcolo scritto: metodi innovativi per l’apprendimento del calcolo scritto, incluse operazioni, frazioni ed espressioni. Inoltre, il CD allegato offre risorse digitali preziose: - Il Quaderno Magico: oltre 50 attività, mappe, schemi e strumenti compensativi per il ripasso e il consolidamento. - Materiali per la LIM: schede adattate per l’uso interattivo in classe con lavagna multimediale, per facilitare la comprensione. - Schede allievo in formato PDF modificabile: facilmente personalizzabili per rispondere alle esigenze specifiche di ogni bambino. Le attività sono pensate per integrarsi senza difficoltà nel progetto curricolare, supportando l’apprendimento individuale, il lavoro in piccoli gruppi o in classe, con un percorso di difficoltà graduale e funzionale ai diversi livelli degli studenti. Questo volume rappresenta uno strumento completo e concreto per rendere accessibili i fondamenti dell’aritmetica a bambini con discalculia o difficoltà matematiche, offrendo agli insegnanti un valido supporto didattico e metodologico.